据NHK报道，2025年4月，日本文部科学省宣布从2026年起改革中小学地理课程，新增“岛国特性与可持续发展”单元，强调日本列岛的火山、地震和海洋资源特征。此改革旨在培养学生对日本地理环境的理解，应对气候变化和资源短缺。

 

新课程将介绍日本6000多个岛屿的地貌成因、板块运动及沿海生态，融入冲绳珊瑚礁和北海道火山案例。2024年东京试点课程显示，学生对地理的兴趣提高40%。NHK称，课程还引入AR技术，让学生虚拟探索富士山地貌。文部科学省官员田中惠子表示，改革旨在让学生理解岛国地理的脆弱性与潜力。

 

教师欢迎课程更新，但农村学校缺乏AR设备，实施效果可能受限。政府计划拨款5亿日元，资助设备采购。2025年大阪世博会将举办“日本岛国地理展”，展示学生作品。

 

改革需解决教材更新的高成本及教师培训不足问题。日本计划与新西兰合作，借鉴其岛国地理教育经验。此改革不仅深化了日本地理教育，也为全球岛国提供了可持续发展的教学模板。